|
بانک سوالات دین و زندگی 2 همه درسها دین و زندگی سال دوم درس 1 جلوه های حکمت و تدبیر |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1ـ از سوالات اساسی هر جوان و نوجوانی است. 2ـ آیه ولله ملک السموات و الارض بیانگر چیست . 3ـ مالکیت حقیقی و اصیل از آن کیست و مالکیت انسان چگونه است. 4ـ در خلقت آسمانها و زمین برای چه کسانی نشانه هایی است. 5ـ اولی الالباب چه کسانی است. 6ـ ربنا ما خلقت هذا باطلا از زبان چه کسانی است. 7ـ الذین یذکرون الله فیاما و قعوداً از خصوصیات چه کسانی است. 8ـ دو معنای عبارت ربنا ما خلقت هذا باطلا چیست. 9ـ خردمندان با یاد خدا در خلقت آسمانها و زمین به چه نتیجه ای می رسند. 10ـ عدم وجود نظام و احتمال وقوع هر پدیده و عدم همکاری و حرکت دلخواه نیروهای عالم از خصوصیات چه جهانی است. 11ـ .................... یعنی جهانی که دارای نظم و قانون است. 12ـ برخورداری هر موجود از اجزای خاص و آرایش مخصوص اجزاء و خواص ویژه ی اجزاء و هماهنگی وظیفه آنها و وظیفه ی معین و پیوستگی اجزاء از خصوصیات چه جهانی است. 13ـ شاخصه اصلی مجموعه ها و موجودات بزرگ و کوچک جهان چیست. 14ـ قرآن کریم جهان را ............................... معرفی می کند. 15ـ عنصر ..................... است که سبب پیدایش یک نظام می شود. 16ـ بدون آن پیوستگی و ارتباط هماهنگی معنا ندارد. 17ـ همکاری و پیوستگی نظام برای چیست. 18ـ برای پاسخ این سوال که چگونه اجزای یک مجموعه متناسب با هدفی که دارند جمع می شوند چه حالاتی قابل فرض است. 19ـ کدام ویژگی است که مانند روح در همه اجزاء و فعالیت ها مجموعه منظم حضور دارند. 20ـ چرا فرض اول «تصادفی بودن» صحیح نیست. 21ـ چرا فرض دوم صحیح نیست. 22ـ تنها فرض قابل قبول در همکاری اجزای یک مجموعه منظم چیست. 23ـ ویژگی خلقت در خطبه 90 نهج البلاغه چیست. 24ـ مقصود از اختلاف اللیل و النهار چیست. 25ـ از آین آیه مالکیت و فرمانروایی مطلق الهی استنباط می شود. 26- ارتباط وهماهنگی بین اجزای یک مجموعه ی نظم چه زمانی معنا دارد. 27ـ عبارت ربنا ما خلقت هذا باطلا اشاره به کدام صفت الهی است. 28ـ ازکدام عبارت قرآنی استفاده می شود که مجموعه جهان یک مجموعه منظم است. 29ـ مهم ترین تفاوت جهان واقعی و خیالی چیست. 30ـ در خلقت جهان هستی وجودی آگاه و مدبر و حکیم ابتدا ........ را از نظر گرفته و متناسب با آن اجزاء را بوجود آورده است. 31ـ او خداوندی است که موجودات را آفرید بدون اینکه از هیچ نمونه آماده و و پیش ساخته ای ایده بگیرد از کیست و بیانگر چیست. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
دین و زندگی سال دوم درس دوم با کاروان هستی |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1ـ هو الذی جعل الشمس ................. و القمر .............. را کامل کنید. 2ـ روشنی خورشید و ماه و حرکت منظم آنان برای چیست. 3ـ روشنی خورشید و ماه بیانگر چیست. 4ـ آفرینش جهان هستی بر اساس ....................... است. 5ـ آیه « یسبح له من فی السموات و الارض» بیانگر چیست. 6ـ والی الله المصیر بیانگر چیست. 7ـ وله اسلم من فی السموات والارض بیانگر چیست. 8ـ ترجمه آیه «افغیر دین الله یبغون» چیست. 9ـ عبارت «وقدره منازل» در رابطه با چیست. 10ـ عبارت « وله اسلم من فی السموات» کدام صفت الهی را اشاره می کند. 11ـ منظور از عبارت قرانی «ما خلق الله ذلک الا بالحق» چیست. 20ـ قران کریم بازگشت چه چیزی را به سوی خدا معرفی می کند. 21ـ ارتباط و پیوستگی طولی و عرضی در بدن چه هدفی را دنبال می کند. 22ـ فعالیت هر سلول در بدن در خدمت چیست. 23ـ نظام بزرگ چگونه شکل می گیرد. 24ـ هر چه دایره نظام بزرگ تر می شود.................. . 25ـ وقتی می گوئیم در یک مجموعه منظم هدف اجزاء کوچک در خدمت جزء بزرگ قرار دارد چه نوع پیوستگی بین اجزاء است. 26ـ همه موجودات زمین مانند اجزای بدن است یک پیوستگی ..............تشکیل می دهد. 27ـ زمین جزئی از منظومه شمسی و آن هم جزئی از کهکشان راه شیری است این پیوستگی ................. است. 28ـ انهدام و فروپاشی موجودات و نظام های این دنیا به چه معناست. 29ـ ما تری فی الارض الرحمن من تفاوت بیانگر چیست. 30ـ در فرهنگ نامه راغب فوت به چه معناست. 31ـ اختلاف دو چیز را در اوصاف و خصوصیات چه نامند. 32ـ از نظر علامه طباطبایی منظور از عدم تفاوت در خلقت چیست. 33ـ موجودات به گونه ای با یکدیگر مربوطند که آثار فعالیت یکی نصیب دیگری می شود بیانگر چه موضوعی است. 34ـ منظور از نبودن تفاوت در خلقت به چه معناست. 35ـ خداوند اجزاء جهان را طوری آفرید که بتواند به هدفی که دارند برسند و دیگران مانع او نشوند بیانگر چیست. 36ـ حکما پیوستگی بین اجزای عالم را تحت چه عنوانی مطرح می کنند. 37ـ اجزای همه عالم به هم متصل است و به صورت یک موجود است و نظام واحد دارند بیانگر کدام برهان است. 38ـ عبارت هل تری من فطور بیانگر چیست. 39ـ مبداء و منشاء دانش بشری چیست. 40ـ تمام تلاش ها و تفکر است منظم بشری در مقایسه با نظام عجیب و دقیق کائنات انعکاسی ضعیف و ناقابل است از کیست. 41ـ نظام های دنیوی دارای چه خصوصیاتی است. 42ـ همه مصنوعات بشری الهام گرفته از چیست. 43ـ بشر ........ از سیطره قوانین طبیعت خارج شود. 44ـ انسان در این صورت قادر به ساخت مصنوعات متنوع تر است. 45ـ خارج شدن انسان از سیطره جاذبه زمین و سیر در آسمان پیروی از چه قانونی است. 46ـ تغییرات و محیطی که در اثر تخریب لایه ی از زمین بوجود آمده نشان دهنده چیست. 47ـ وقتی عمر یکی از نظام های این دنیا به پایان میرسد ...................... . 48ـ زمین پاسخگوی نیاز انسان هست ولی پاسخگوی آنا و نیست از کیست. 49ـ تذکر این موضوع موعظه که در استفاده از آفریده های الهی باید به گونه ای عمل شود که نظام خود کنترلی طبیعت پیرامون خود را از دست ندهد از مصادیق چیت. 50ـ کامل کنید علم بی پایان الهی ........... علم انسان .................. 51ـ کدام جمله صحیح و کدام جمله غلط است. الف : طبیعت با تدبیر درونی خود از فساد و تباهی حفظ می کند. ب : انسان با شناخت قوانین طبیعت مصنوعاتی می سازد که تابع قوانین خود است. ج : هر قدر علم انسان به قوانین خلقت کاملتر باشد مصنوعات متنوع تر است. د : همه ی مصنوعات بشری با الهام از طبیعت و بکارگیری قوانین حاکم بر آن است. هـ : قوانین بشری با قوانین خلقت در تضاد است. و : عمر موجودات نامحدود و دائمی نیست. ز: انرژی و استعداد طبیعت روزی به پایان می رسد و این به معنای نیستی و نابودی است. ح : فروپاشی و انهدام انرژی برای پیوستن به نظام های دیگر و تجدید سازمان است. ط : اجزای متلاشی شده در یک چرخه طبیعت دوباره باز سازی شده و در نظامی بالاتر با انرژی بیشتر به هم می پیوندد. 52ـ تفاوت علم خدا با علم انسان چیست. 53ـ تفاوت جهان خلقت با ساخت دست انسان چیست. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
دین زندگی دوم درس سوم سرمایه های رشد |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1ـ کاروان هستی شتابان رو به سوی ............... دارد. 2ـ ارزش هر انسان چیست. 3ـ خدا رحمت کند انسانی را که بداند از کجا آمده در کجا ترا دارد از کیست و بیانگر چیست. 4ـ سرانجام انسان در ............... رقم می خورد. 5ـ روزها فکر من این است و همه شب سخنم / که چرا غافل از احوال دل خویشتنم بیانگر چیست. 6ـ اذ قال ربک للملائکه انی جاعل فی الارض خلیفه بیانگر چیست. 7ـ خلقت الاشیاء لا جلک و خلقتک لا جلی از کیست و بیانگر چیست. 8ـ عبارت وفضلنا هم علی کثیر ممن خلقنا بیانگر چیست. 9ـ تو را برای خود پروراندم در مورد چه کسی است. 10ـ و لقد گرمنا بنی آدم بیانگر چیست. 11ـ سخر لکم ما فی سموات و ما فی الارض بیانگر چیست. 12ـ ارجعی الی ربک راضیه مرضیه فادخلی فی عبادی بیانگر چیست. 13ـ هدف از خلقت انسان طبق آیه انا خلقنا الانسان چیست. 14ـ انا هدیناه السبیل اما شاکرا و اما کفورا بیانگر چیست. 15ـ ودیعه های الهی انسان کدامند. 16ـ سرچشمه همه خوبیها و زیبائیها ست. 17ـ انسان سرشتی ................ و .................... دارد. 18ـ کتاب علم الیقین از کیست. 19ـ علت پرستش بت ها توسط بت پرستان چه بود. 20ـ مشکل بت پرستان چه بود. 21ـ عبارت سنر یهم آیاتنا فی الافاق و فی انفسهم بیانگر چیست. 22ـ آفاق وانفس یعنی چه. 23ـ در هیچ چیز نظر نکردم مگر اینکه خدا را قبل از آن و با آن دیدم از کیست و بیانگر کدام ودیعه الهی است. 24ـ کیست این پنهان مرا در جان و تن / کز زبان من همی گوید سخن بیانگر چیست. 25ـ متصل تر با همه دوری به من / از نگه با چشم و از لب با سخن با کدام آیه ارتباط مفهومی دارد. 26ـ در این حال فرد به کوچکی آرمان و آرزوهای بشری پی می برد و عظمت و جلالی را که در ماورای پدیده های طبیعی ........... جلوه گری می کند حس می نماید از کیست. 27ـ انسان از چه چیزایی بیزار و از چه چیزهایی را دوست دارد و این بیانگر چیست. 28ـ فالهمها فجورها و تقواها بیانگر چیست. 29ـ عکس العمل انسان در برابر گناه و زشتی نتیجه چیست. 30ـ کدام مرتبه نفس انسان باعث رضایت وخشنودی و کدام مرتبه نفس باعث سرزنش انسان می شود. 31ـ در قرآن کریم به کدام یک از مراتب نفس سوگند یاد شده و در کدام سوره . 32ـ انسان در مقابل گناه عکس العمل نشان داده و او را سرزنش می کند کدام نفس است. 33ـ این قوه تشخیص دهنده درستی از نادرستی است. 34ـ برترین نعمتی که خدا در وجود انسان قرار داده است . 35ـ حضرت علی (ع) از نعمت عقل با چه خصوصیاتی یاد می کند. 36ـ خداوند علاوه بر ودیعه های الهی در درون ما برای هدایت ما چه چیزی را فرستاده است. 37ـ هدف ارسال انبیاء و پیشوایان چیست. 38ـ علاوه بر ودیعه های الهی و پیامبران خدا انسان را چگونه یاری می کند. 39ـ در این صورت زیبائیهای ایمان و عمل صالح در وجود انسان تجلی می کند. 40ـ از آن می توان به وجدان اخلاقی تعبیر کرد. 41ـ اگر انسان از ودیعه های الهی و انبیاء و الهامات استفاده کند زیبائیهای ........... و ............ در وجودش تجلی کند. 42ـ انسان بر اساس کدام سرمایه خود و جهان را وابسته به خداوندی میداند که سرچشمه خوبیهاست. 43ـ امام علی (ع) از آن به عنوان بهترین ثروت و کمال انسان یاد می کند. 44ـ این که گوید از دل من راز از کیست بنگرید این صاحب آواز کیست و به کدام ودیعه الهی اشاره دارد. 45ـ انسان زیبائی ها و زشتی ها را درک می کند و به خوبیها گرایش دارد و به کدام ودیعه الهی اشاره دارد. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
دین و زندگی دوم دبیرستان درس چهارم روزنه های خطا |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1ـ ولا تتبعوا خطوات الشیطان یعنی چه. 2ـ انما یا مرگم بالسوء والفحشاء درباره چه کسی است؟ 3ـ چرا شیطان به عنوان دشمن آشکار معرفی شده است. 4ـ منظور از نفس در عبارت « وتعلم ما توسوس به نفسه» چیست. 5ـ و نحن اقرب الیه من حبل الورید بیانگر چیست. 6ـ در عبارت «یل تحبون العاجله » العاجله به چه معناست. 7ـ عبارت «گلا بل تحبون العاجله» در توصیف چه کسانی است. 8ـ طبق آیه 7 سوره یونس چه افرادی به حیات دنیا راضی شده اند. 9ـ والذین هم عن ایاتنا غافلون در توصیف چه کسانی است. 10ـ علت سقوط بعضی انسانها چیست که راه خسروان را پیش می گیرند . 11ـ میل سرکشی که در درون انسان زبانه می کشد و وی را به طلب هر چه بیشتر لذت ها فرا می خواند. 12ـ در سر دو راهی ها ............. به گناه و .............. او را به پاکی فرا می خواند. 13ـ تحریک کننده درونی انسان به سوی گناه چیست. 14ـ دشمن ترین دشمن تو همان نفسی است که در درون توست از کیست وبیانگر چیست. 15ـ حدیث « اعدی عدوک نفسک التی بین جنبیک» به کدام مانع رشد و رستگاری اشاره دارد. 16ـ با توجه به آیات و روایات عامل سقوط انسان چیست. 17ـ قران چه چیزی را سرچشمه بسیاری از گناهان می داند. 18ـ از نظر قران این انسان محال است در گرداب گناه فرو رود. 19ـ قران در برابر کدام عامل رشد انسان را به تفکر و تعقل دعوت می کند. 20ـ امام صادق (ع) در توصیف عقل و جهل برای چه کسی برای عقل و جهل لشکری را مشخص می کند. 21ـ در لشکر عقل و جهل چند فضیلت و رذیلت وجود دارد. 22ـ چه کسی به راحتی تن به گناه می دهد. 23ـ از نظر امام خمینی( ره) این افراد در چنگال گناه اسیر نخواهد شد. 24ـ عالم محضر خداست در محضر خدا معصیت نکنید از کیست بیانگر چیست. 25ـ دو عامل که باعث غلطیدن انسان در گناه می شود چیست. 26ـ کسی که به آخرت ایمان دارد.................. . 27ـ چه عواملی باعث رغبت در اطاعت از خدا و مواظبت بر پاکیزگی است. 28ـ راههای نفوذ شیطان در انسان چیست. 29ـ کار شیطان چیست. 30ـ راه نفوذ شیطان چیست. 31ـ و وعدتکم فاخلفتکم از زبان کیست و بیانگر چیست. 32ـ فلاتلومونی ولوموا انفسکم از زبان کیست و بیانگر چیست. 33ـ عبارت قرانی « ما انا بمصرخکم و ما انتم بمصرخی» بیانگر چیست. 34ـ هیچ چیز مانند نماز بینی شیطان را به خاک نمی مالد از کیست. 35ـ از نظر قران کریم عامل اصلی گناه کیست. 36ـ نفس هر دم در درونت در کمین از همه مردم بتر در مکروکین بیانگر چیست. 37ـ آیه اذقال ربک للملائکه انی خالق بشراً من طینی ................. بیانگر چیست. 38ـ خصوصیات بعد جسمانی انسان چبست. 39ـ خصوصیات بعد روحانی چیست. 40ـ آگاهی های انسان و قدرت اختیار و عواطف و احساسات مربوط به کدام بعد است. 41ـ دو دلیل برغیر مادی بودن روح کدام است. 42ـ اثبات وجود چه چیزی نیاز به استدلال ندارد. 43ـ در میان همه تغییرات یک محور ثابت و یک حقیقت تغییر ناپذیر وجود دارد بیانگر چیست. 44ـ چرا شخصیت انسان وابسته به جسم نیست 45ـ من و هویت انسان که ثابت است به چه معناست. 46ـ قوانین و مقررات جامعه بر پایه چیزی بنا شده است. 47ـ رفتی گفته می شود من و شخصیت ثابت است به چه معناست. 48ـ منظور از رویاهای صادقه چیست و این رویاها چه چیزی را اثبات می کند. 49ـ چهار رویای سوره یوسف کدام است. 50ـ این بعد انسان توانایی انتخاب و تصمیم گیری دارد و جاودانگی را درک می کند. 51ـ ویژگی های روح را بیان کنید. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
درس پنجم پنجره ای رو به جهان دین و زندگی دوم دبیرستان |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1ـ دو دیدگاه در مواجهه با مرگ کدام است. 2ـ چرا انسان نمی تواند خود را از اندیشه مرگ و نابودی نجات دهند. 3ـ دو واکنش کسانی که مرگ را پایان زندگی می دانند چیست. 4ـ کدام میل درونی است که انسانها را به بی توجهی به مرگ یا ترس و اضطراب می کشاند. 5ـ سطحی نگری منکرین آخرت نسبت به دنیا و دیدن ظاهر این زندگی مفهوم کدام آیه است. 6ـ از آیه «اولم یتفکروا فی انفسهم ما خلق الله السموات و الارض ...» بالحق بیانگر چیست. 7ـ ان کثیراً من الناس بلقا
<-PollItems->
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
برگ سبز
آموزشی. فرهنگی. اجتماعی
تبادل
لینک هوشمند
آمار
وب سایت:
<-PollName->
